LAC

Lire Avec le Chien

ou comment retrouver l’audace de la lecture à haute voix.



Le programme « Lire Avec le Chien » consiste à mettre en relation un chien et un enfant qui lui lit le livre de son choix en présence du conducteur ou du propriétaire du chien.

La triangulation bienveillante (enfant-chien-conducteur) où aucun des acteurs n’est pas dans le jugement d’autrui permet à l’enfant d’oser libérer sa lecture à haute voix qui devient lecture plaisir et au chien de se sociabiliser pour l’adoption.

La lecture avec le chien peut être mise en place dans de très nombreux lieux de culture, d'éducation ou de rencontre avec les chiens.



Pourquoi lire avec le chien ?

La recherche a montré que la lecture avec le chien avait un impact positif sur l’enfant et sur le chien qui interagissait avec lui.

- Les enfants qui ont lu à haute voix à un chien ont éliminé stress, peur du jugement de leurs pairs et ont amélioré sensiblement leur performance et leurs attitudes face à la lecture
(Lisa Freeman, D. Linder & al 2017)

- Les écoliers français sont les derniers de la classe européenne en lecture : 50ème sur 50 avec des répercussions dans de nombreuses situations sociales
(le Figaro 5 déc. 2017)

- 15 mn de lecture hebdomadaire aux chiens augmente la capacité de lecture de 12% pour les enfants scolarisés et jusque 30% pour les enfants déscolarisés
(Davis Study, University of California 2010)

- Les chiens incarnent une présence non évaluative pouvant apporter encouragement et réconfort aux participants 
(Allen et al 1991, Van hautt & Jarvis 1995)



A savoir 

Le programme LAC répond à la circulaire de la rentrée 2019 du bulletin officiel de l’éducation nationale.

Extrait :

« Le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse ainsi que le ministère de la Culture ont indiqué trois objectifs prioritaires, qui s'inscrivent dans ceux fixés par les programmes : la promotion de la lecture et du livre, la musique et la découverte du patrimoine de proximité ...

Pour favoriser le plaisir de lire, seul ou collectivement, il s'agit de développer les prêts de livres, les animations autour de la lecture ...  »



https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=142385




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